Первые во всём! От Зеленодольска в региональный совет баллотируется десятиклассница Елизавета Корюкина

На встречу к ребятам приехал замруководителя исполкома Зеленодольского района по социальным вопросам Динар НИГМАТУЛЛИН. «Были ли вы пионером? Как все успеваете? Как быть эффективным лидером? Какой у вас был любимый предмет в школе и любимая книга?» — молодые люди «закидали» его вопросами. Динар Азатович вспомнил школьные годы, когда успевал и спортом заниматься шесть дней в неделю, и общественную работу вести, и учиться на «отлично».

Он напомнил, что дети и подростки, которые входят в «Совет Первых», могут совместно с наставниками продвигать инициативы, реализоваться не только в школе, но и в Татарстане, и в стране. Активиста «Движения Первых» тоже поделились планами на будущий год.

— Сегодня в Татарстане вовлечены в добровольчество, содержательные, образовательные, творческие, спортивные проекты более 57 местных «Советов Первых», — рассказала руководитель местного отделения Веста КАЛИСТРАТОВА. — В Зеленодольске 47 школ, сузов и учреждений дополнительного образования уже выбрали своих председателей. Они — поддержка для управления школы, в последующем будут представлять интересы детей и молодежи, курировать команды волонтеров.

Второго декабря во всех районах Татарстана состоится единый день голосования нового органа детского самоуправления на региональном уровне «Совета Первых». От Зеленодольского района в региональный совет баллотируется ученица 10 «А» класса школы № 15 Елизавета КОРЮКИНА. Девочка одна из первых пришла в движение — в марте. Её увлечения — лыжные гонки и спортивный туризм. В 16 лет она проехала 30 км на лыжах, имеет первый взрослый разряд. Также стала лучшей в одевании «боёвки» на соревнованиях по пожарно-прикладному спорту Татарстана, обогнав всех мальчиков.

Если её выберут, активистка обещает сделать Зеленодольский район местом, в котором захотят побывать все участники «Движения Первых» России. А для улучшения жизни детей и молодежи в районе считает, что нужно развивать инфраструктуру, создать условия, которые позволят ребятам раскрыть потенциал.