Сто баллов по ЕГЭ показали девять зеленодольских выпускников

Екатерина Ерёмина (лицей №1), русский язык:

– К ЕГЭ по русскому языку готовилась самостоятельно, без репетиторов. Но без помощи преподавателя Татьяны Владимировны Тимофеевой я бы с этой задачей не справилась. На каждом ее уроке мы системно выполняли задания по билетам. Утром за полчаса до уроков желающие могли приходить на дополнительные занятия.

Мне легко давался русский язык. Я часто правильно пишу слова, не особо задумываясь о правилах. Моему брату сложнее, но он сдал экзамен на 91 балл. То есть, грамотность можно приобрести, если иметь хорошую зрительную память, много и вдумчиво читать. При подготовке к экзаменам советую не уходить с головой в учёбу, надо находить время на отдых, иначе легко перегореть.

Поступила в Московский инженерно-физический институт (Национальный исследовательский ядерный университет).

Алиса Карпова (гимназия №3), литература:

– В детстве мне книжки читали родители, потом стали покупать их, ненавязчиво формируя предпочтения в литературе. Потом читала то, что было необходимо  по школьной программе. Серьёзно литературой увлеклась в 6-7 классе, с тех пор это мой любимый предмет. Родные, друзья – тоже люди читающие, постоянно обсуждаем прочитанное, делимся новинками. Не случайно две моих подруги тоже сдавали литературу, их результат – 100 баллов. Вместе раз в неделю мы посещали очные курсы в КФУ. Это сыграло не последнюю роль в достижении высшего балла.

Поступила на филологический факультет КФУ.

Алия Ханипова (химический лицей), химия:

– Воспитанникам химлицея положено хорошо знать химию. Учителя у нас сильные, изучаем досконально, а чем глубже копаешь, тем увлекательнее. Но меня больше интересовали математика и информатика: участвовала в олимпиадах по этим предметам, а химия была как хобби. Выбрала ее для сдачи ЕГЭ, чтобы проверить знания. «Конечно, в будущей профессии  хорошо бы совместить все любимые предметы вместе, но как?» – думала я. А потом узнала, что в Московской высшей школе экономики есть специальность в магистратуре, где это сделать возможно. Будем программировать молекулы.

Поступила в ВШЭ на бюджетное отделение.

Тимур Росихин (химический лицей), информатика и ИКТ:

– Мне повезло: наш класс стал первым с углубленным изучением информационно-компьютерных технологий. Второй раз повезло с учителем Еленой Львовной Тевелевой. Терпеливо и настойчиво она помогала нам вникнуть в суть непростого предмета, понять и полюбить его. Позже по олимпиадному программированию с нами занимался преподаватель КФУ. Мы постоянно участвовали в олимпиадах, это очень помогло в подготовке к ЕГЭ – задания перекликались с темами экзамена. Занятий мне хватило, чтобы без репетиторов успешно выдержать экзамен.

Поступил в Казанский федеральный университет на факультет вычислительной математики и информационной технологии.

Дарья Максимова (лицей №9 им.Пушкина), литература:

– Я окончила школу с золотой медалью, ко всем предметам готовилась серьёзно. А литературу выбрала, потому что собиралась поступать в театральный вуз. В шестом классе меня мама привела в театр-студию «Хамелеон», и я просто заболела им!  Большую роль сыграла учеба в лицее Пушкина, с его замечательными традициями, талантливыми учителями, которые привили любовь к глубокому чтению, стремлению проводить анализ произведений, аналогии с героями.

В старших классах я увлеклась литературой, полюбила её, участвовала в олимпиадах, выходила на республиканский уровень. Раз в неделю ходила к репетитору, который рецензировал мои сочинения, правил языковые неточности. Спасибо родителям, которые позволили идти навстречу моей мечте.

Поступила в Казанское театральное училище.

Есения Костюхина (лицей №1), литература:

– Мечтала стать журналистом, посещала занятия при редакции газеты. Следуя советам учителя русского языка и литературы, постоянно решала варианты экзаменационных билетов, набивала руку в написании сочинений. Убедилась: такая тактика дает положительные результаты.

Занималась на подготовительных курсах КФУ, которые помогли понять, какие требования предъявляет экзаменационная комиссия к ответам.

Поступила в Высшую школу печати и медиатехнологий Санкт-Петербургского университета.

Роман Афанасьев (Васильевская школа №2), профильная математика:

– В школе всегда любил математику. В старших классах, когда задачи стали более сложные, появились интерес и желание попробовать решать сверх школьной программы. Я стал посещать онлайн-семинары образовательного портала «Школково» – отличный интернет-ресурс с реальной помощью в обучении. Хотя, сильно не перетруждался, занимался в комфортном темпе.

Поступил в МГТУ им.Баумана, специальность – программная инженерия.

Анастасия Степанова (лицей №9 им. Пушкина), литература:

– В 10 классе я поняла – чтение стало для меня чем-то большим, чем хобби, хочу будущую профессию связать с литературой, с художественным текстом. Готовилась к ЕГЭ с репетитором и на вебинарах. Эти занятия дают возможность познакомиться с критическими статьями. С их помощью легче сделать анализ, понять историческую подоплёку, выработать свой слог.

Поступила на факультет русской филологии КФУ.

Фарида Алимова (гимназия №3), общество­знание:

– Обществознание – предмет по выбору. Его выпускники не особо жалуют – требуется большой объем знаний по дисциплинам, которые исследуют различные стороны жизни общества. Кроме того, оценка экспертных специалистов бывает субъективной – на события в общественной жизни есть свое мнение. Совпадет ли оно с мнением абитуриента, сказать трудно.

Но меня это не остановило. Я эти дисциплины любила. Кроме того, обществознание мне необходимо для поступления в вуз, планировала связать свою жизнь с искусством дизайна. Окончила художественную школу. И тут узнала, что в Санкт-Петербургском университете с этого года открывается новая специальность – дизайн архитектурной среды. Загорелась и решила попробовать свои силы.

Поступила в Санкт–Петербургский университет.