В школах города и района зарегистрированы случаи вымогательства

– По статистике, подростковая преступность в Зеленодольском районе растёт, – 
отметил начальник отделения по делам несовершеннолетних Игорь БАРСКОВ. – 
За отчетный период совершено 24 преступления (в прошлом году – 18). Удельный их вес – 6,1 процента: почти в два раза выше среднереспубликанского показателя. С 16-ти до 19-ти увеличилась и число малолетних преступников. 

Предметом особого внимания стали три преступления. 

В полицию от родителей посёлка Осиново поступило четыре заявления о вымогательстве у детей денег, которым занимались их сверстники. 

18-летний парень длительное время с этой же целью преследовал ученика одной из городских школ.

В одной из сельских школ ученица скоро станет мамой, хотя ей нет 16-ти лет.

По мнению участников заседания, этих преступлений могло не быть, если бы должным образом работали педагоги школ. 

– Мы сейчас разбираем два случая вымогательства, но уверен – их гораздо больше. Как правило, вымогатель не действует в одиночку. Есть факт поборов – значит, есть криминальная группа, – 
сказал начальник полиции Дамир РАХИМОВ. – Не заметить такую компанию в школьном коллективе нельзя. Но, видимо, педагоги или не придали этому значения, или, того хуже, решили скрыть. И то, и другое ни к чему хорошему не приводит – ломается судьба ребёнка. Проблема ещё и в том, что больше внимания уделяют одарённым школьникам, активистам или наоборот – трудным подросткам. В тени остаются дети, которые ничем особым не выделяются. И никто не знает, чем они живут. А потом мы удивляемся: был «спокойный уважительный ребёнок» (именно такую характеристику дал директор школы одному из организаторов вымогательств) и вдруг  преступление совершил.  Считаю, что этим, кроме классных руководителей, должны заниматься психологи, которые есть почти во всех школах.

– Действительно, пока у нас не получается работать в одной связке со школами, – поддержал коллегу руководитель следственного отдела СКР в Зеленодольске Алексей ПАРАМОНОВ. – Мы не получаем от них необходимую информацию, поэтому не можем действовать на опережение.

Пример тому – сельская школа, где закон о половой неприкосновенности девушки, не достигшей 16-летнего возраста, нарушался на глазах учителей. Они были в курсе происходящего, но молчали.

Объясняли свою позицию тем, что родители девочки обо всём знали. Если бы вовремя поступил сигнал, возможно, не было бы уголовного дела в отношении молодого человека, который в скором времени предстанет перед судом. Ему придётся отвечать по всей строгости закона, хотя история закончилась благополучно – молодые стали супружеской парой.

Следственный комитет не устраивает реакция руководства образовательных организаций на наши определения, которые мы посылаем для принятия мер по выявленным фактам. В ответ часто получаем отписки – обсудили, поговорили… Есть конкретные лица, которые отвечают за происходящее с доверенным ему ребёнком. Но наказания за то, что не доглядели, не сообщили, не приняли мер, за этим не следует.

– Лучшая форма профилактики – поймать нарушителя на малом, пока он не совершил серьёзное  преступление, – подвёл итог Александр ТЫГИН. – Пассивность и укрывательство непростительны. Мы должны максимально занять подростка делом, чтобы был минимум свободного времени. Каждый ребёнок в определённый период сталкивается с проб­лемами. Важно, с кем он их будет обсуждать и решать. Хорошо, если рядом есть взрослый – тренер, родитель, педагог, которому можно довериться. Но в этом возрасте папы и мамы редко пользуются авторитетом, а, если и с педагогом контакта нет, тогда рядом может оказаться судимый или социальные сети, которые предложат свою систему ценностей. Мастерство педагога – знать о ребенке все, не нарушая его внутренний комфорт. При любом подозрении школам надо бить тревогу – сообщать в прокуратуру,  в комиссию по делам несовершеннолетних. Будем решать вместе.
 

Надежда СЕРГЕЕВА