Что почитать детям летом?

Около месяца назад школьники вышли на долгожданные каникулы. Как их по максимуму провести с пользой? Мой ответ — с книгой. Книга развивает воображение, мышление, дарит возможность грамотно излагать свои мысли и умение вести беседу, подбирая нужные слова. 

«Нет более просветляющего, очищающего душу чувства, как то, которое ощущает человек при знакомстве с великим художественным произведением», — сказал М.Е. Салтыков-Щедрин. Безусловно, чтение книг духовно обогащает, дарит вдохновение и незабываемые эмоции. 

На страницах газет, журналов, в социальных сетях всё чаще стали поднимать проблему отсутствия мотивации подрастающего поколения к чтению. Почему современные дети отдают предпочтение компьютерным играм, сквишам, попытам…?

Но все же есть дети, которые читают, возразите мне вы. И будете правы! К счастью, в настоящее время наблюдается тенденция повышения читательского интереса.

И, в свете этого, было бы куда более интересно разобраться в вопросе: а что не читают нынешние читающие старшеклассники? 

Современные исследователи пришли к выводу, что меньше стали читать книги о животных, природе, массовую современную литературу (детективы, дамские романы), философскую фантастику XX века (Станислав Лем, Братья Стругацкие), перестали самостоятельно обращаться к программным классическим литературным произведениям.

С чего начать?

Что почитать детям на лето? Каким авторам отдавать предпочтение? Скольким должен быть объём прочитанного? Эти и многие другие вопросы, связанные с чтением, интересует современных родителей. Мне, как учителю, приходится регулярно в мае делать подборку книг, учитывая возраст детей. 

Советуя, я всегда говорю своим ученикам: 

— Художественных произведений — великое множество. Они не могут поместиться в ваш учебник и тот список литературы, который рекомендован для прочтения. Ходите в библиотеки и книжные магазины! Выбирайте и читайте! Взрастив у себя эту полезную привычку, вы начнёте формировать читательский вкус.

Безусловно, предпочтительнее всегда начинать с чтения классики. Произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В.Гоголя, Л.Н. Толстого и многих других маститых писателей являются эталоном художественного литературного мастерства. 

Одна родительница мне однажды возразила по этому поводу: «Столько много непонятных слов у этих авторов! Приходится объяснять постоянно своему сыну!»

Так в этом и состоит суть развития и постижение истины — в познании нового. В данном случае — незнакомых устаревших слов, архаизмов и историзмов. Благодаря этому, в том числе, формируется кругозор и мировоззрение будущей личности.

«И познаете истину, и истина сделает вас свободными», — сказано в Евангелии от Иоанна. Чем больше ваш ребёнок читает, тем ему проще в жизни.

Ни для кого не секрет, что в одиночку образованию не справиться с привитием стойкого интереса к чтению. Здесь, на мой взгляд, только тесная взаимосвязь школы, семьи и самого ученика дадут хорошие результаты.

Покажите пример

Самое главное — отталкиваться от внутренних желаний и потребностей школьника. Если ребёнка заставлять читать, то это может возыметь обратное действие. Чтение должно приносить удовольствие. Во многом воспитание строится на собственном примере. Многие современные родители, к сожалению, не интересуются книгами, большую часть времени проводя в социальных сетях и мессенджерах. 

Так, может быть, прежде чем заставлять ребёнка читать, стоит поработать над взращиванием интереса к книге в семье?

Самое важное здесь —правильно организовать обстановку, сопутствующую чтению и слушанию, в которой у детей будет формироваться мотивация к дальнейшему успешному погружению в мир литературы.

Недавно побывала в книжном магазине. Там соотношение новинок и классических произведений практически одинаковое. Книжные полки пестрят яркими обложками — только выбирай. Для детей и подростков здесь есть удивительные серии книг:

«Детское чтение», «Школьная библиотека», «Школьное чтение», «Детская библиотека», «Одобрено лучшими учителями», «Большая детская библиотека», «Хорошие книги в школе и дома», «Читаем дома и в классе», «Уютная классика». Эти книги можно покупать наверняка — не ошибётесь.

Кто-то попытается мне возразить: «Позвольте, но стоят книги в наше время непозволительно дорого!»

Не ищите отговорок. Как сказал Сократ: «Кто хочет — ищет способ, кто не хочет — ищет причину». Прекрасно, что до сих пор существуют библиотеки, в том числе и виртуальные. Можно почитать книгу через тот же смартфон или распечатать на принтере. Или куда проще — взять почитать у друзей или знакомых. Возможностей множество — было бы желание.

«Читайте, читайте и читайте! Читайте не торопясь, чтобы не терять ни одной капли драгоценного содержания книг. Человек, «глотающий» книги, похож на путешественника, знакомящегося со страной из окна вагона. Заставляйте себя читать медленно, запоминая, обдумывая, представляя самого себя в гуще тех событий и той обстановки, какими наполнена книга, делая себя как бы их непосредственным свидетелем и даже участником. Только тогда перед вами до конца откроется созданный писателем большой и прекрасный мир» — призывал Константин Григорьевич Паустовский.

А мне хочется сказать словами самого Пушкина:

— Чтение — вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека — есть наука самая занимательная.

При выборе книг для детей следует исходить из их интересов. И, если всё же не нравится ребёнку классика, — в настоящее время великое множество современных авторов, пишущих прекрасные произведения на доступном языке. Особенно важна роль книги в жизни подростка. В это непростое психофизиологическое время бумажные страницы служат спасательным якорем.

Младшим подросткам:

В младшем подростковом возрасте у большинства в приоритете дом, родители, бабушки и дедушки, друзья, мечты и обиды, игры и развлечения, сказки и истории.

Наринэ Абгарян «Манюня», «Счастье Муры», Руне Белсвик «Простодурсен. Зима от начала до конца», Мария Парр «Вафельное сердце», «Тоня Глиммердал», Дина Сабитова «Цирк в шкатулке».

Их интересуют мотивы поступков ровесников и взрослых. 

Евгения Ельчина «Сталинский нос», А.Жвалевский, Е.Пастернак «Правдивая история деда Мороза», Джеймс Кольер, Кристофер Кольер «Мой брат Сэм», К. Матюшкина «Нашествие лунатиков», Нэнси Спрингер «Энола Холмс и маркиз в мышеловке».

Им интересны различного вида истории.

Наталья Ключарёва «В Африку, куда же ещё?», Михаил Самарский «Африка для друга», Даниэль Пеннак «Собака Пёс», Юлия Кузнецова «Дом П», Марина Аромштам «Когда отдыхают ангелы?», Станислав Востоков «Фрося Коровина», А.Жвалевский, Е.Пастернак «Время всегда хорошее».

Старшим подросткам:

Книги для старших подростков отличает другая направленность. Взрослеющих детей волнует вопрос: «Что я могу сам?». 

Юлия Кузнецова «Помощница ангела», Е.Мурашова «Класс коррекции», Грегори Хьюз «Луна с неба», Дина Сабитова «Где нет зимы», «Три твоих имени», Джон Бойн «Ной Морсвод убежал», Анна Гавальда «35 кило надежды».

Старшие подростки — всё ещё школьники, поэтому тема обучения — одна из ключевых для них.

А.Жвалевский, Е.Пастернак «Шекспиру и не снилось», «Я хочу в школу», Анастасия Дробина «Большая книга приключений кладоискателей» (сборник) 1. «Бриллианты для куклы» и 2. «Меч Пересвета», Даниэль Пеннак «Приключения Камо», Н. Абгарян, А.Цыпкин и К «Звонок для учителя или лес рук».

Также небезразличны некоторым старшим подростки книги по истории.

А.Жвалевский, Е.Пастернак «Москвест», Юлия Яковлева «Дети Ворона», О.Громова «Сахарный ребенок», Джон Бойн «Мальчик в полосатой пижаме».

Наших взрослеющих детей интересует тема современности.

Владислав Крапивин «Тополята», Джеймс Хэрриот, Эрик-Эмманюэль Шмитт «Оскар и Розовая Дама», Эдуард Веркин Роман «Герда», Тамара Копанева «Вятское далёко».

Есть среди старших школьников и любители фантастики.

Е. Гаглоева «Город тёмных секретов», Дмитрий Емец «Таня Гроттер», М. Буслаева «Маг полуночи».

Не следует забывать и о писателях-земляках. Борис Вайнер — один из них. У него множество книг для детей, начиная с дошкольного возраста. «О дырках в зонтике», «Нинзя Самураевки», «Маленький сахарный дом», «Певчий кот» и многие другие порадуют ваше чадо.
 

Елена Анисимова, учитель русского языка и литературы лицея №9