Эксперты Татарстана обсудили влияние искусственного интеллекта на экономику, общество и образование

Депутат Госдумы Айдар Метшин отметил, что ИИ — не замена человеку, а инструмент, усиливающий его возможности при грамотном применении. Он напомнил, что Татарстан — один из лидеров в сфере ИИ: внедрена система «Госпромт», запущены научные и образовательные проекты.

Исследователь Антон Глухов предупредил о двойственном эффекте нейросетей: рост эффективности сопровождается снижением надёжности и критического мышления. «Скоро доверять будет нечему», — констатировал он, подняв вопрос о способности ИИ к настоящему творчеству.

Представитель молодёжной организации Ляля Бикчентаева обратила внимание на «похмелье от ИИ»: восторг сменился настороженностью. Особенно важно, по её мнению, обозначить границы использования нейросетей детьми — они не должны подменять учителя или психолога.

Кандидат технических наук Алексей Лопатин предупредил о вытеснении молодых ИТ-специалистов и рисках для образования: «Информация уже поступает в „пережёванном“ виде, и у школьников не формируется собственное мнение». Он призвал относиться к ИИ как к тренду, а не к панацее.

Рустем Камалов («Волжско-Камский экологический центр») рассказал о системной стратегии РТ: развитие IT-инфраструктуры, внедрение ИИ в промышленность и образование, создание локальных решений — например, русско-татарского переводчика Tatsoft. «ИИ — сквозная технология нового уклада, способная кардинально повысить производительность», — уверен он.

Арман Костанян (Лицей Иннополис) подчеркнул важность суверенных решений: «Нам нужны ИИ-модели под наш язык и культуру». Уже сегодня школьники создают собственные проекты на основе ИИ — это основа технологического суверенитета.

Доктор педагогических наук Ольга Павлова назвала ИИ полноценным драйвером экономики: он снижает рутину, повышает точность и эффективность. При этом национальные модели — это не только технология, но и смысловая независимость. В Татарстане ИИ уже работает в медицине, ЖКХ, образовании — и улучшает качество жизни.