Экперты Татарстана высоко оценили инициативу по внедрению «Добрых игр» в дошкольных учреждениях

С 1 сентября 2026 года в детских садах по всей России стартует новый воспитательный проект «Добрые игры» — адаптированная для дошкольников версия программы «Разговоры о важном». Основная цель инициативы — в доступной игровой форме заложить у малышей фундамент духовно-нравственных ориентиров.

На площадке «Экспертного клуба» представители профессионального сообщества Республики Татарстан обсудили перспективы внедрения данной практики в систему дошкольного образования и определили её роль в процессе воспитания подрастающего поколения.

Анастасия Исаева, член Общественной палаты РТ, педагог и политолог, акцентировала внимание на необходимости выстраивания коммуникативного взаимодействия с детьми с самых ранних лет, применяя понятные для них форматы подачи информации.

Крайне важно вести диалог с детьми на актуальные темы, используя язык и методы, соответствующие их возрастным особенностям. Приятно видеть, что для каждой возрастной группы подбирается индивидуальный подход. Транслировать ценности и смыслы, параллельно формируя модель поведения во взрослом мире, — это бесценный вклад в развитие ребёнка, поделилась своим мнением эксперт.

Эмиль Губайдуллин, генеральный директор АНО «Центр развития профессиональных компетенций», депутат Госсовета РТ и член Общественного совета при Минобрнауки региона, отметил, что внедрение подобных воспитательных практик на этапе дошкольного детства представляет собой значимый шаг в построении целостной системы воспитания.

По его убеждению, именно в первые годы жизни у ребёнка складываются фундаментальные представления о социальном взаимодействии, а игровая механика позволяет не просто усваивать знания, а пропускать их через личный опыт и эмоциональное восприятие. Он также добавил, что такой формат способствует более гармоничной адаптации детей в коллективе и создаёт предпосылки для их успешной самореализации в будущем.

Ольга Павлова, член Общественной палаты РФ от Республики Татарстан, доктор педагогических наук, заслуженный тренер России, обратила особое внимание на важность качественной реализации проекта.

Инициатива с «Добрыми играми» представляется своевременной и актуальной. Дошкольный период — это ключевой этап становления базовых жизненных установок. Именно в это время формируются поведенческие паттерны, коррекция которых в дальнейшем требует значительных усилий, подчеркнула она.

Эксперт также отметила, что залогом эффективности программы станет профессиональная подготовка педагогических кадров и глубокая методическая проработка контента, поскольку формальный подход способен нивелировать ожидаемый воспитательный результат.

Общественный деятель и блогер Алина Гималтдинова подчеркнула, что обновления в образовательной сфере носят комплексный характер и нацелены на усиление воспитательного компонента. По её словам, подобные методические решения становятся действенным инструментом в работе с детьми и закладывают прочную основу для их всестороннего развития.