24 молодых педагога пришли в сентябре в зеленодольские школы, вопрос – как удержать их в образовательной сфере

Молодые педагоги, как правило, генераторы новых идей и взглядов. Но выдержать груз ответственности не только за знания учащихся, но и за их воспитание, развитие, жизнь и здоровье способны далеко не все. 

Не случайно в среднем по России из поступающих на педагогические направления абитуриентов по окончании вузов остаются работать в школах не более 30%. Подсчитано, что к 2029 году в стране учителей моложе 30 лет в учебных заведениях будет не более 6%, то есть один из 17 педагогов. Также исследования показали, что молодые специалисты чаще, чем зрелые, сталкиваются с выгоранием.

В условиях острой нехватки педагогических кадров Зеленодольское управление образования, территориальная проф­союзная организация работников образования много делают для закрепления молодых специалистов в школах и детских садах. 

В начале каждого учебного года проводится форум молодых педагогов, на котором в торжественной обстановке их принимают в ряды педагогического сообщества. Недавно в Центре творчества добрые напутствия опытных коллег и памятные подарки получили 24 молодых специалиста, начавших трудовую биографию в местных образовательных организациях.

Их познакомили с деятельностью Совета молодых педагогов, Клуба молодого педагога, который создан в рамках проф­союзов образования РТ и работает с 2010 года. Эти площадки дают возможность для обсуждения возникающих вопросов, а их на первых порах гораздо больше, чем ответов. 

Для повышения профмастерства проводятся квесты, тренинги, посещение открытых уроков. Хорошим подспорьем для профессионального роста является участие в конкурсах. К примеру, конкурс «Путь к мастерству» уже несколько лет проводит профсоюзная организация.

Заместитель директора школы № 7 Ирина БЕЛОДЕД с помощью опроса участников конкурсов прошлых лет смогла убедительно дать ответ на вопрос «Для чего необходимо участвовать в подобных испытаниях?». «Ты получаешь опыт, адреналин, уверенность в себе и своих силах, появляется возможность поделиться с другими полезной информацией. Но главное — чувствуешь, что вместе мы сможем все» — такие ответы дали те, кто прошли все этапы конкурсных заданий.

Желающих проявить творческое начало пригласили поучаствовать в ежегодном фестивале «Радуга талантов». Спартакиада позволит заняться любимым спортом и принять участие в состязаниях с коллегами из других школ.

— Мы рады начинать трудовую биографию в такой сплоченной семье педагогов, где заложены хорошие традиции наставничества. Постараемся сделать всё возможное, чтобы достойно нести высокое звание учителя, — сказали в ответном слове виновники встречи.

Семь правил от Юлии Федоровой 

Стаж работы учителя английского языка школы № 7 Юлии Федоровой меньше двух лет, но даже за такой непродолжительный период она показала себя вдумчивым, творческим, неравнодушным педагогом. 

Она стала членом Клуба молодого педагога, а в прошлом году победила в конкурсе «Путь к мастерству». Все это дало ей право выступить на форуме молодых педагогов с интересными наработками. 

Она рассказала о семи правилах, которые помогают ей в работе грамотно выстроить отношения с учениками, родителями, избежать ошибок, которые потом трудно, а порой и невозможно исправить. По её признанию, выполнение их помогают ей чувствовать себя комфортно в школе. Приведём три из её семи правил. 

• Уважительное отношение: Никаких приказов. Только четкая, вежливая и аргументированная речь поможет добиться нужного результата. Не забывайте про такие волшебные слова, как «спасибо», «пожалуйста».
• Соблюдайте дистанцию: Нельзя допускать панибратства с учениками, но и не следует сильно дистанцироваться, показывать свое превосходство. 
• «Правило 15 минут»: Надо выделять для себя хотя бы 15 минут в день, чтобы закрыться в кабинете и выпить чашечку чая, совершить небольшую прогулку вокруг школы. Так вы научитесь расслабляться, и тогда никакое выгорание вам не страшно.